這年頭
調(diào)皮的小孩四處可見(jiàn)
天生的好奇心“作祟”
哪里能鉆、哪里能卡
統(tǒng)統(tǒng)親自上手體驗(yàn)一回
不出意外的話(huà)
就要出意外了
比如這樣
或者這樣
想必家長(zhǎng)們
看著這些熊孩子雖然又急又氣
但這迷惑行為不免惹得內(nèi)心笑出聲來(lái)
近日，薌城區(qū)一名9歲小男孩將一顆小軸承帶到學(xué)校把玩，好奇間隙，小男孩把軸承當(dāng)成“戒指”戴在了食指上無(wú)法取下，軸承鋼圈死死地“咬”住食指近節(jié)不能活動(dòng)。
意識(shí)到情況嚴(yán)重的老師當(dāng)即通知小男孩家長(zhǎng)到學(xué)校，起初，老師及家長(zhǎng)曾嘗試多種辦法都無(wú)法將軸承取下，心急如焚的媽媽便將小男孩帶往漳州正興醫(yī)院手足顯微外科尋求幫助。
正興醫(yī)院手足顯微外科主任溫財(cái)春觀察到小男孩食指由于被軸承卡住一定時(shí)間，導(dǎo)致手指血液無(wú)法循環(huán)，手指產(chǎn)生紅腫現(xiàn)象，需盡快將軸承脫離食指，否則后果不敢想象。
在溫主任的指導(dǎo)下，手足顯微外科陳昕鵬醫(yī)生先用石蠟油給小男孩食指進(jìn)行潤(rùn)滑，而后取出一條細(xì)長(zhǎng)的繩子，用手指繞線(xiàn)法小心翼翼地將繩索穿過(guò)軸承，并且纏繞在手指上......整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到2分鐘，便將卡在小男孩手指上的軸承巧妙地摘取下來(lái)。
手指繞線(xiàn)法：
第一步：用線(xiàn)穿過(guò)戒指。如果實(shí)在太緊，用一根針來(lái)幫你穿。
第二步：用線(xiàn)裹著你的手指，直到過(guò)了你的指關(guān)節(jié)。貼著手指纏，但不要太緊，否則會(huì)很痛并且會(huì)把手指纏得發(fā)紫。
第三步：松開(kāi)線(xiàn)，從靠近手掌的那頭開(kāi)始。當(dāng)你松開(kāi)的時(shí)候，你的戒指就會(huì)往外走，直到你可以把它脫下來(lái)。
第四步：如果戒指只是出來(lái)一部分，那么請(qǐng)從你戒指的位置，重復(fù)上述步驟。
溫財(cái)春
漳州正興醫(yī)院
手足顯微外科主任
主任溫馨提示：
兒童對(duì)周?chē)磺惺挛锍錆M(mǎn)好奇心，作為家長(zhǎng)不能因?yàn)楹ε潞⒆邮軅湍绾⒆拥暮闷嫘?，而是要多留個(gè)心眼，及時(shí)做好孩子的安全教育，一旦發(fā)生事故，切勿生拉硬扯，千萬(wàn)不要擅自行動(dòng)，以免給孩子造成二次損傷。
兒童被卡住時(shí)該怎么辦？
1、遇到緊急情況時(shí)，要保持冷靜，首先應(yīng)安撫孩子的情緒，避免其不斷掙扎、扭動(dòng)，尤其是頭部被卡時(shí)。
2、若孩子因?yàn)楸豢ǘ眢w懸空，需第一時(shí)間將其身體托起，避免壓迫呼吸道，導(dǎo)致窒息。
3、觀察孩子被卡情況，尋找合適角度，及時(shí)自救。
4、家長(zhǎng)不能處理時(shí)，需盡快尋求專(zhuān)業(yè)人士幫助，謹(jǐn)防造成更大傷害。
生活中難免遇到各種卡頓
無(wú)論孩童還是成年人
都要時(shí)刻注意，防止被卡
